最後のブログ

　２年生のみなさん、おはようございます。

　元気にしていますか？

　とつぜんですが、もんだいを出しますよ。

�@6×7　�A4×4　�B3×7　�C8×8　�D6×8　

�E2×7　�F9×4　�G4×6　�H7×4　�I8×7

�J9×6　�K7×9　�L7×7　�M3×8　�N8×4

　どうでしたか？

　前にも九九もんだいを出しました。

　九九はとっても、とっても大切なんです。

　3年生でならうわり算。このときに、「分かった！できた！！」と思えるように、

　九九はかんぺきにしておいてほしいのです。

　算数をはじめ、さまざまなべんきょうは、楽しいですよ。

　でも、そのためには、おぼえるべきことをきちんとおぼえることが大切だと思います。

　学ぶことは、「大人になるためのしゅぎょうだ」と、「しあわせに生きていくためにも大切だ」とわたしは思います。

　これは、さいごのブログです。今まで読んでくれ、ありがとう

　保護者の皆様、ありがとうございました

ありがとう！

おはようございます。

きのうは、みなさんに会えて、パワーをたくさんもらいました

先生達にとって、待ちに待った日でした。

みなさんはどうですか？

ひさしぶりに友達に会えた子、ひさしぶりに通学路を歩いた子、ひさしぶりに外を走り回った子、ひさしぶりに先生に会えた子…

いろいろな「ひさしぶり」があったのではないでしょうか

また不要不急な外出をひかえる日々が続きますが、どうか元気でいてくださいね。

一人一人の、そして学年全体のステップアップをめざして生活してきた１年。

自分のせいちょうを感じましたか？友達のせいちょうを感じましたか？

みんなでじゅぎょうをつくりあげる姿や、人のために行動できる姿など、

先生達は、みなさんにすてきな姿をたくさん見せてもらいました

みなさんといっしょに過ごせて幸せでした！

さいこうでした！

本当にありがとう

みなさんなら、すてきな４年生になれます！

おうえんしています！

子どもたちのパワー

　この日を待っていました。

　ようやく2年生の子どもたちに会えました

　教室に入ると、しょうどくをし、きちんとすわってまつ子どもたち。

　子どもたちがいる教室は、学校は、パワーがあります

　すばらしことであり、子どもたちのパワーのすごさをかんじることができた一日でした。

　この一年でうーんとせいちょうしました。

　そして、たくさんのがんばりを　よろこびを　えがおを　かんどうをくれた子どもたちです。

　そうしたすばらしい子どもたちのすがたを見ることができたのも、かぞくのかたのごきょうりょく、ごしえんがあったからこそです。

　２年生の子どもたち、そして、ごかぞくのみなさま、

　一年間、本当にありがとうございました

　みんなでしあわせになれたこと、この上なくしあわせでした。

　これからも、いつでも、どこでも、みなさんのことをおうえんしています

　フレー　フレー　２年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生たんにんいちどう

【５年生】５年生のみなさんへ

みなさん

明日は出校日です

久しぶりに友達と会えるので、楽しみですね

先生たちも楽しみです

さて、明日は登校したら、

自分のくつ箱（場所おぼえてる？）を使ってくつをはきかえ、

自分の教室（場所おぼえてる？）に行きます。

ただし、教室表示が来年度バージョンに変わっているので注意です

　５年１組　　「５年２組」

　５年２組　　「５年３組」

　５年３組　　「５年４組」

　５年４組　　「特活室」

になっています

明日びっくりしないでくださいね〜

表示は気にせず、いつも通りの教室に入りましょう

＜１年生＞ あたまのうんどう こたえあわせ

「すうじのきまり」　わかったかな？

（もんだい）

つぎの　しきは　あるきまりが　あります。そのきまりは　なんでしょう？

�@　５＝０

�A　８＝２

�B　１０＝１

�C　６６＝２

�D　１００＝２

�E　８９８＝？

じっさいに　かいてみて　わかった人も　いるかも　しれないね

「すうじのきまり」は・・・

　かいたときにできる　〇のかず　です。

�@　５＝０　　　・・・５をかいたときには　〇ができないので、０

�A　８＝２　　　・・・８をかいたときには　〇が２つできるので、２

�B　１０＝１　　・・・１０をかいたときには　〇が１つできるので、１

�C　６６＝２　　・・・６６をかいたときには　〇が２つできるので、２

�D　１００＝２　・・・１００をかいたときには　〇が２つできるので、２

�E　８９８＝？

だから、８９８をかいたときに　できる○のかずは・・・５

　できたかな？　すぐにわかった子はすばらしい

画数

　おはようございます。

　今日は、はださむいですね。かぜには、気をつけてくださいね。

　いよいよ、明日 みんなに会えまーす

　うれしいです

　さて、頭をつかうもんだいを出しますよ。

　2年生でならったかん字もんだいです。

　いちばん画数の多いかん字は、18画です。二つあります。

　一つは、「曜」です。今日は、火曜日ですね。こうやってつかうかん字「曜」です。

　もう一つは、何でしょう？

　【ヒント】

　�@「ニャーゴ」でとうじょうしました。

　�Aひらがなの読みは、２文字です。

　�Bその読みのはじめは、「か」です。

　さて、何でしょう？

　そうそう、明日教室へ入るとてんじょうを見てください。前とはかわっているぶぶんがありますよ。

　みんながくるのことを まちのぞんでいました。

　教室やろうか、トイレ、まどなどのそうじをしました。

　あるものをそうじをしたので、それがよごれないために、カバーをしました。

　それが、てんじょうのへんかにつながっています。

　お楽しみに。

　さて、さきほどの かん字のこたえをはっぴょうしまーす。

　正かいは、「顔」でした。

　よかったら、かん字ドリルを見てください。そして、かん字のべんきょうでもしてみては･･･。

　では、明日 みんなまっていまーす

じゅんびはいいですか？

おはようございます。

いよいよ明日は、出校日ですね

持ち物のじゅんびはすみましたか？

わすれものがないように来てくださいね

マスクのじゅんびもわすれずに…

明日は、教室移動をします

来年度、４年生で使用する教室へ行きますよ

さて、ここで問題です！

４年生の教室はどこにあるかというと…………

３階にありますが！！！（これが答えだと思ったかな？）

方位で言うと、どこになるでしょう？？？

ヒント

東西南北のうち、東か西のどちらかです。

分かりましたか？

（みんな：分かったよー！）

さすがですね

では、答え合わせ、いってみよう！！

正解は…

東です！

３階の東のはしっこにありますね

明日、かくにんしよう！

では、また

＜１年生＞ 花のなまえは？

　おはようございます

きょうも　いい天気ですね

クイズ「花の名まえは　なあに？」 のこたえあわせ

（だい１もん）レベル☆　のこたえは・・・

こたえは、チューリップです。

白いろのはなが　さきました。

（だい２もん）レベル☆☆

こたえは、タンポポです。

　あるどうぶつとは・・・　ライオンです。

　タンポポは、えいごでは「ダンディライオン (dandelion) 」といいます。

いみは、フランス語で「ライオンの歯」をいみする　ダン＝ド＝リオン (dent-de-lion) から　きているそうです。

（だい３もん）レベル☆☆☆

こたえは、さくらです。

せいもんの　さくらも　すこし　さいています。

わかったかな？　

あした、じぶんの目で　たしかめてみよう

【５年生】算数の時間（答え）

こんにちは

算数の時間です。前回の問題の答えです。

できたかな？

次の数の約数をすべて書きましょう

�@８　�A２４　�B１５　�C４８

答

�@　１、２、４、８　　　

�A　１、２、３、４、６、８、１２、２４

�B　１、３、５、１５　　

�C　１、２、３、４、６、８、１２、１６、２４、４８

次の数の公約数をすべて書きましょう

�@（６、１５）　�A（１６、２０）　�B（３６、４２）　�C（２８、４９）

�D（４８、６０）　�E（３６、６３）

答 

�@　１、３　　�A　１、２、４　

�B　１、２、３、６　�C　１、４、７　

�D　１、２、３、４、６、１２

最小公倍数をもとめましょう

�@（９，１２）　�A（８、２０）　�B（６、１４）　�C（２０、３０）

�D（１８、３０）　�E（９、２１）

答

�@　３６　�A　４０　�B　４２　�C　６０　�D９０　�E　６３

できましたか？

そういえば２０２０年は東京オリンピックの年ですね。

オリンピックは４年に１回、開催されています。

2020は４の倍数ですね。

ということは、今までのオリンピックも４の倍数の年に開催されているのでしょうか？

ぜひ、調べてみてください。

そして、どの国で開催されているのかも調べてみましょうね。

では、また

＜１年生＞ あたまのうんどう

　こんにちは

べんきょうで　つかれた　あたまを　休める　じかんが　きました

きょうは、「すうじのきまり」を見つけよう

つぎの　しきは　あるきまりが　あります。そのきまりは　なんでしょう？

�@　５＝０

�A　８＝２

�B　１０＝１

�C　６６＝２

�D　１００＝２

�E　８９８＝？

ヒント：すうじを　かいてみると　わかるかも・・・

こたえは　またこんど

おそうじも！

こんにちは。

この３連休はどのように過ごしましたか？

コロナの影響でおでかけをしにくい日々なので、おうちで楽しく過ごした人が多いでしょうね。

先生達おすすめの過ごし方は、ためしてくれましたか？

さて、べん強をがんばっているみなさん、部屋の掃除もがんばっていますか？

いつも使っている部屋をすっきりさせると、さらにべん強がはかどるかもしれません

先生達も、先週、教室のワックスがけをしました！

きれいになりましたよ

せっせと机の出し入れをしたからか、翌日、せなかがいたくなりました（きん肉つう？）

中身が入っていないとはいっても、３クラス分の机は、なかなか手強かったです…

でも、光り輝く床を見ると、やってよかったなと思います

みなさんも掃除をがんばってくださいね！

では、また

【５年生】算数の時間です

こんにちは、今日も暖かい日ですね

今日の算数の時間です

今日は「倍数・約数」の復習をしましょう。

次の数の約数をすべて書きましょう

�@８　�A２４　�B１５　�C４８

次の数の公約数をすべて書きましょう

�@（６、１５）　�A（１６、２０）　�B（３６、４２）　�C（２８、４９）

�D（４８、６０）　�E（３６、６３）

最小公倍数をもとめましょう

�@（９，１２）　�A（８、２０）　�B（６、１４）　�C（２０、３０）

�D（１８、３０）　�E（９、２１）

さあ、解いてみよう!

答えはまた後で

【5年生】ワックスがけ

5年生のみなさん、こんにちは

今日は暖かいので、掃除日和ですよ
1年間お世話になった教室に
ワックスをかけました

つるっつるのぴっかぴかですよ

みんながいてくれたら、
手伝ってくれたんだろうなぁ.......
と思いながら、

5年生の先生4人、
力を合わせてがんばりました

みんなも掃除をしてみてください！
いい気持ちになりますよ

【5年生】防犯・安全

5年生のみなさん、

おはようございます️

今日もいい天気ですね

今日の先生たちはというと......

総合で作ったマップを

昇降口の広いところに掲示しました

残念ながら、発表会ができずに

終わってしまってクラスもありました

なので、学校に来たときに

他のグループやクラスがつくったマップを

見てみてくださいね

＜１年生＞ あたたかくなってきました・・・

　おはようございます

きょうも　いい天気ですね

　きょうは　生活の　べんきょうをします

クイズ「花の名まえは　なあに？」

　つぼみの　しゃしんを見て、花の名まえを　あててね

（だい１もん）レベル☆

※　あたらしい　いろが　なかまいり　（うすむらさき、赤に　つづいて・・・）

（だい２もん）レベル☆☆

※　あるどうぶつの　たてがみに　にています。

（だい３もん）レベル☆☆☆

※　入学しきのときに　さいていたね　

わかったかな？　こたえは　またこんど

春

　２年生のみなさん、おはようございます。

　今日も天気、そして、まあまああたたかいように思います

　学校では、春のだいひょうといってもいい花、あの花がさいていましたよ。

　カメラでとりたかったその花。しかし、手元にカメラがなーい。

　25日に、さがしてみてくださいね

　あの花とは･･･？

　【ヒント】

　�@　はじめの字は、「さ」です。

　�A　ひらがなだと、三文字です。

　�B　花びらはピンクですよ。

　分かりましたか？

　　

　そして、まちにまった25日まであと3日です。

　早く、ぜんいんしゅうごうで、みんなに会いたいです

　そうそう、あの花の名前は･･･。

　「さくら」でした。

　さくらを見て、わたしは元気をもらいました。

　そして、25日を心まちにしているわたしのかおは、えがおです

　みんなもえがおでいますように

＜１年生＞ たしざん・ひきざん 応用編 答え合わせ

�@

　〇＋２＝７

　▲＋▲=８

　〇＋▲＝◇

　（かんがえかた）

　おなじきごうには　おなじすうじが　入るから・・・

　▲＋▲=８なので、　▲＝４

　〇＋２＝７なので、　〇＝７−２

　だから、　〇＝５

　〇＋▲＝◇なので、　◇＝５＋４

　だから、　◇＝９

こたえ・・・▲＝４、〇＝５、◇＝９

�A

　４−◇＝３

　〇−４=３

　▲−〇＝◇

　（かんがえかた）

　４−◇＝３なので、　◇＝４−３

　だから、　◇＝１

　〇−４=３なので、　〇＝３＋４

　だから、　〇＝７

　▲−〇＝◇なので、　▲−７＝１

　だから、　▲＝１＋７

　なので、　▲＝８

こたえ・・・◇＝１、〇＝７、▲＝８

できたかな？　

【５年生】すてきな卒業式♪

きょうはとってもすばらしい卒業式でした

みんなにも見せてあげたかったなぁ･･･。

たくさん練習してきたわけではなく、卒業式の

ちょくぜんに少し動きを確認しただけ。先生なんて、今日

はじめて「卒業の歌」を聞いたぐらいですなんと、今日まで

１度も合わせたことがなかったそうです「卒業の歌」は毎

年感動するのですが、やっぱり今回も感動しました式が終わった

後、たくさんの先生たちが「すごかった」と話していました

来年、みんながどんな歌をどんなふうに歌うのか、楽しみです

*合唱部* 卒業おめでとう

合唱部のみなさんへ

今日は卒業式でした。

卒業生のみなさん、おめでとうございます

最後に渡した色紙は、

4、5年生からのメッセージです

この状況の中で準備をしたので、

全員分のメッセージがそろっていないことが

あるかもしれません。

でも、4、5年生は最後まで

6年生のお別れ会のことを考えていました。

また中学校生活に慣れたころ、

制服姿を見せに合唱部に会いにきてくださいね️

4、5年生のみなさん

みんなが書いたメッセージは

無事に6年生に届きました

また新学期が始まったら

新しい合唱部として始動するので、

休み中もおとろえないように

自主練お願いします

卒業式が終わりました！

３年生のみなさんこんにちは。

今日は、卒業式でした

天気にもめぐまれて、本当によかったです

あたたかなふんいきのいい式になりました

６年生のみなさんのりりしい顔が、とってもすてきでしたよ

実は、先生達からサプライズを贈ったんですよ

卒業生が退場するときに、お祝いの気持ちを込めて、森山直太朗さんの「さくら」を歌ったんです。

これまでこっそり練習をしてきました。

喜んでもらえたという話を聞き、先生達も嬉しくなりました

みなさんは、どのようにお祝いの気持ちを伝えましたか？

心の中でエールを送った子が多いでしょうね。

きっと届いていると思いますよ

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