2020年08月07日

<1年生> 個別懇談会 ありがとうございました

 火曜日から始まった個別懇談会に、ご多用の中お越しいただきまして、ありがとうございました。
入学式直後に臨時休校という異例の形で始まった今年度ですが、6月からの約2か月での学校での学習や生活の様子について、保護者の皆様とお話をすることができて、よい時間となりました。
 今年度は夏休みが短く、明日から2週間の短い夏休みとなります。
夏休み後も元気に登校できますように、引き続きご支援をよろしくお願い致します。
posted by 翼小 at 17:00| 令和2年度

音楽の地図 「木星」

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管弦楽組曲 惑星から「木星」を鑑賞して
音楽の地図にまとめました。


音楽を聴いて何を感じたか。
そう感じたのは、作曲者のどんな工夫があったのか。
6年生の考えをまとめています。
強弱、速度、楽器の重なり、旋律の変化
リズムなどを音楽のもとと呼び、どうして
そう思ったのか考えてきました。
木星を作曲したホルストさんメロディ
みなさんに、多くのことを教えてくれますね。

夏休みにチャレンジする曲も、「星の世界」です。夜空を見上げながら、様々な音楽を聴いたり、演奏してみるのもすてきですねきらきら

音楽室前にいつでも曲が聴けるように、音源メロディを置きました。また、聴きにきてくださいね。
posted by 翼小 at 16:46| 令和2年度

音楽の地図 

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鑑賞曲を聴いて、どんなことを感じたか、そして、そう感じたのは、作曲者のどんな工夫があったのか? 
音楽のもとを使って、一枚の音楽の地図にしていきました。
音楽のもととは、強弱、速度、楽器の重なり、旋律の動き、リズムなど、色々あります。

今までに、学んできたことをもとに、モーツァルト作曲、「アイネクライネナハトムジーク第一楽章」をたっぷり聴いて、分析してきました。
この地図の前では、音楽を聴けるように音源メロディも準備しましたので、いつでも聴きにきてくださいね♫
今日から、お休みに入ります。
家で過ごす中、いろんな音楽に出会って、世界を旅してみてくださいね!!
お気に入りの曲を見つけて、また、音楽室に話にきてくださいねきらきら
暑い中、音楽の学習、音楽室周りの環境整備に、前向きに取り組んでくれた5年生のみなさん、ありがとうにこにこ
posted by 翼小 at 15:27| 令和2年度

2020年08月04日

個別懇談会

 個別懇談会が始まりました。

 暑い中、ご来校いただき、ありがとうございました。

 大変短い時間ですが、子どもたちのがんばりや学校での様子を直接伝えることができ、良かったです。

 また、ご家庭での様子を知ることができ、学校とは違う子どもたちの一面を知ることができました。

 本日は、ありがとうございました。

 明日以降に個別懇談会がある保護者の皆様、よろしくお願いします。


posted by 翼小 at 16:58| 令和2年度

2020年07月29日

生き物となかよし

 フルーツ広場やほかの場所で、あみと虫かごをもって、生き物つかみにチャレンジしました。

 とっても生き生きと活動する子どもたちです。

 草を少し踏み、虫の動きをじっと観察目

 そして、ぴょーんと跳びはねるバッタをゲット。

 あちらでは、コオロギ、ダンゴムシ、かえる、セミと・・・。


 そして、虫のえさやすみかに必要な物を用意していました。

 教室に帰り、じっくりとかごの中にいる虫を観察していました。


 虫も人間もたった一つしかない大切な命です。

 そのことを忘れずに、学習していますハートたち(複数ハート)


posted by 翼小 at 15:34| 令和2年度

2020年07月17日

<1年生> しゃぼんだま あそび

 久しぶりの投稿です。
今日の2・3時間目にシャボン玉遊びを行いました。
天候が心配されましたが、みんながやる頃には、雨も小雨になっていました。
ストローや段ボール、ハンガーやうちわの骨・・・など、いろいろな道具をつかって楽しく活動することができました。

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シャボン玉の道具を準備していただき、ありがとうございました。
posted by 翼小 at 18:38| 令和2年度

がんばりテスト週間

今週からがんばりテスト週間が
始まっています。
子どもたちは朝の時間に、
漢字と計算の小テストを解いたり、
自主勉強をしたりしています。

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漢字や計算が苦手だと言う子は多いです。
しかし、少しでも良い点数を取ろうと努力する姿はとても立派ですぴかぴか(新しい)
ご家庭でも、がんばる子どもたちに
あたたかいご声援をお願いいたします。
posted by 翼小 at 18:35| 令和2年度

2020年07月10日

やさい

ひさしぶりのブログとなってしまいました。

今日は生活科の授業についてお知らせします。
まず、子どもたちの育てている野菜は
ぐんぐん育っていまするんるん
すでに多くの子どもが野菜を収穫し、
持って帰っていると思います。
自分が育てた野菜を収穫した子どもたちは
とても嬉しそうに報告をしてくれますわーい(嬉しい顔)

また、今週から来週にかけて、栄養教諭による
野菜の授業が行われています。
野菜にはどんな栄養があるのか、どのようにしたら
野菜をおいしく食べられるのか、などについて考えます。
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今週行われたクラスでは、たくさんの意見を考え、
多くの子どもが積極的に発表をしていました。

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子どもたちは授業を通して、もっとやさいはかせに近づくことができましたぴかぴか(新しい)
学んだことを、ご家庭でもぜひ共有していただきたいです。
posted by 翼小 at 17:56| 令和2年度

2020年06月30日

<1年生> 安心おじさん・安心おばさん 感謝の会

 分散登校が始まってから約1ヶ月間、みんなの下校時の安全を守ってくれた「安心おじさん・安心おばさん」に「ありがとうございました」の気持ちを込めて、今日の5時間目に感謝の会を開きました。
 プレゼントとしてお礼の手紙を書いて、代表の子に渡してもらいました。
また、司会者も各クラスの立候補者の子が頑張って行うことができました。
 司会者にはたくさんの子が立候補してくれました。残念ながら今回選ばれなかった子も出てしまいましたが、次回ぜひまた立候補してほしいと思います。

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 明日からは、みんなだけで下校します。安心おじさん・安心おばさんたちに教えてもらったことを守って、事故や怪我のないように下校できるといいですね。
posted by 翼小 at 17:25| 令和2年度

2020年06月29日

6月29日 風水害下校訓練

学校で、暴風警報の時に備え、下校訓練を行いました。
上の学年である4年生は、なぜこのような訓練をするか意味を考えて、行動していました。
いざというときにしっかり行動できるよう、動き方を忘れずに!!
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posted by 翼小 at 17:24| 令和2年度

5年 音楽で自分磨き リコーダー発表

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家庭学習で、リコーダーを練習する子が
増えましたねきらきら
今週は、「小さな約束」の練習の成果を
学校できかせてもらってます。
いい音で、上達している子が多くうれしいです♫♫♪
これからでも間に合います。
一音一音大切に練習してくださいね。
練習動画ビデオカメラ(小さな約束)
↓↓↓

リコーダーを毎回持ち帰りますので、
お手入れもしっかり!
お手入れの仕方を忘れてしまった人は、
動画ビデオカメラをみながら思い出してくださいね。
↓↓↓
posted by 翼小 at 16:44| 令和2年度

6年音楽で自分磨き リコーダー発表!

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いよいよ、授業で、リコーダーをひきます!
ラバーズコンチェルト♫
いい音をきかせてくださいね!
練習動画ビデオカメラ
↓↓

学校で使った後は、家に持ち帰り、
リコーダーは水洗い、ガーゼもきれいに
洗って乾かして持ってきてくださいねきらきら
毎回、持って帰るので、忘れ物しないように
お願いします。

お手入れの仕方、忘れてしまった人?
動画ビデオカメラをのせておきます。
↓↓
posted by 翼小 at 16:36| 令和2年度

2020年06月26日

6月26日 蛇口探検

社会「水はどこから」の単元で、昨日から今日にかけて、翼小学校の蛇口がいくつあるか探検しにいきました。
しっかり探してみると、300以上もあることがわかり、驚いた様子でした。
さぁ次は、この水がどこからやってくるのかを調べていきましょう!

(家での水道の使用量調べに協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。)
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posted by 翼小 at 14:08| 令和2年度

2020年06月25日

音楽 リコーダーお手入れの仕方(動画あり)

ソプラノリコーダーのお手入れのしかたを
動画ビデオカメラにしました。
いつまでも、いい音が出るように、
リコーダーを清潔(せいけつ)に使いましょう。
↓↓↓
リコーダーのお手入れ動画ビデオカメラ
posted by 翼小 at 16:53| 令和2年度

リコーダースタート!(おそうじわすれずに)

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ろうかで、広がって、リコーダーの「シ」「ラ」の音をふきました。
リコーダーを授業後持ち帰りますので、
「シ」「ラ」の音を練習してくださいね。
そして、リコーダーや、ガーゼのそうじをしてください。
せいけつに、楽器を使いましょう♫♪
posted by 翼小 at 13:17| 令和2年度

2020年06月24日

電池のはたらきの実験

理科の授業で、電池のはたらきを調べています。
電流の向きでプロペラの回る向きが変わるかや、電流の強さを強くするにはどうしたらいいかを調べてきます。
楽しんで授業に取り組んでいます!
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posted by 翼小 at 18:34| 令和2年度

<1年生> たのしみに まっていた・・・

 あさがおの たねを まいてから 1かげつはんが たちました。 
いよいよ みんなが たのしみに していたことが・・・ぴかぴか(新しい)
こんしゅうに はいって すこしずつ きれいな はなが さきはじめました。
 まだまだ クラスに 2,3にんぐらいですが、つぼみは おおきく ふくらんでいるこが おおくなってきています。
がっこうでは、さいた はなの かずを かぞえて いろを ぬっていきます。
なにいろの はなが さくのかなわーい(嬉しい顔)
まいにちの みずやりが もっと たのしみに なりますねるんるん

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posted by 翼小 at 17:05| 令和2年度

2020年06月19日

3年★プログラミング教育

先週に引き続き、3年生はプログラミングの授業を行いましたひらめき
タブレットの利用の仕方から、情報モラルも教えていただきましたわーい(嬉しい顔)
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(先週の授業の様子です)
今日は、スクラッチを使って、動作を考えましたexclamation
来週は、自分の考えた動作で、動かしてみます手(グー)

楽しみですねるんるん
posted by 翼小 at 17:10| 令和2年度

2020年06月18日

図工「くっつきマスコット」

 ただいまの図工は、「くっつきマスコット」の学習をしています。

 今回使用している紙粘土の触感がとても心地よく、よく伸び、とっても、とっても子どもたちは喜んでいましたわーい(嬉しい顔)

 そして、思い思いの作品を 集中して作っていました。

 子どもたちの笑顔は、いいものです。

 「やりたい」、「作りたい」という前向きな気持ちも すてきですぴかぴか(新しい)

 どんな作品が完成するのか、楽しみです。

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posted by 翼小 at 18:53| 令和2年度

2020年06月16日

<1年生> アサガオの観察

 今日の午前中は、曇り空で直射日光もそれほど強くありませんでした。
2時限目に、1年生全体でアサガオの観察を行いました。
「種」「双葉」「本葉」・・・今日は4回目の観察でした。

今日の主役は「つる」ですぴかぴか(新しい)
先日支柱を立てたので、つるが支柱に巻き付いていました。
それを見て、「へびみたい」と誰かがつぶやくと
周りの子が「おぉ、たしかに」
立派な気づきですねぴかぴか(新しい)

なかには、すでにつぼみがある子もいました。
つぼみがもっと大きくなると・・・
あとは、お楽しみにるんるん

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また、つるを触ってみた子は、
「ちくちくしていた。」といったので、
「なんでちくちくしていたの」と聞き返すと、
「毛が生えていたから」と答えました。
しっかり目で見て観察できた結果ですね。
これも立派な気づきですね。



posted by 翼小 at 19:11| 令和2年度