合奏にチャレンジ

音楽の授業では、「子犬のマーチ」という曲で
クラス全員での合奏にチャレンジ中です

ピアニカやグロッケン、カスタネット、
タンブリン、すず、トライアングルに分かれて
練習を重ねています


合奏の本番に向け、もう少し頑張っていきます

かぜとなかよし

今日は、先週つくった風輪・風車を使って、
風と遊びました



速く風車を回すために、思いっきり走ったり、
風に飛ばされた風輪を取りに走ったりして、
風と仲良くなったようでした

プログラミング学習

先週、１組から始まったプログラミング学習。
今週は、３組で行いました

自分の好きな絵を描き、その絵がどのような動きをするのか、
絵をタッチすると、どんな絵に変わるのか。
先生の話を聞きながら、タブレットを操作しました

　

苦戦した子もいましたが、自分が描いた絵が思い通りに動くと、
嬉しそうな子どもたちでした

かぜとなかよし

今週の１年生。
初めてのプログラミング学習も１組から始まりました

そんな中、今日２組・３組では、紙飛行機づくりを行いました。
初めて紙飛行機を折る子もいましたが、
がんばって折りました

広い教室に移って、飛ばすと・・・
くるくると回ったり、なかなか飛ばなかったりと
苦戦した子もいたようです